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最近杜甫突然被很忙了，一些人滿懷不平，又上升到高度，有的拿民族情感，有的難拿質(zhì)議論，有的拿出對(duì)大詩人的崇敬的理由睥睨，等等不一而足，總之認(rèn)為這種涂鴉，是對(duì)杜甫的不尊重，是對(duì)民族文化的不尊敬。
真的這么嚴(yán)重嗎，杜甫被很忙，被看成文化涂鴉也好，被看成文化穿越也好，總之成了一種現(xiàn)象，那就是高調(diào)個(gè)性的時(shí)代，沒有什么不可為;在網(wǎng)絡(luò)媒體時(shí)代，沒有什么不可流傳。這種被一些把課間無聊賴的學(xué)生的一種恣意創(chuàng)作，竟然成了一種文化現(xiàn)象，令人想到大禹之水的故事，是堵好，還是疏導(dǎo)好?
不能否認(rèn)，這些杜甫很忙，李白HOLD不住的涂鴉，確實(shí)是一種文化現(xiàn)象，旅游景點(diǎn)的涂鴉，無論國度發(fā)達(dá)與否，不分皮膚色澤，涂鴉一直是一種世界文化現(xiàn)象，但課本上的涂鴉，難道是中國特有?具體來說，這些孩子確實(shí)太有才了，不僅想象豐富，而且創(chuàng)作的“涂鴉”作品很有喜感，杜甫被涂鴉的畫片，充滿了現(xiàn)實(shí)生活情趣，表現(xiàn)了這些孩子對(duì)社會(huì)生活的觀察、理解，或者現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)這些孩子的折射影響、潛移默化。如果拿素質(zhì)論，拿民族文化情感論，對(duì)這些孩子似乎有點(diǎn)小題大做。
